7月18日，教育部印发了《国家学生体质健康规范(2014年修订)》，要求各校园每学年展开掩盖本校各年级学生的《规范》测验作业，并依据学生学年总分鉴定等级。《规范》规则，学生测验成果鉴定到达杰出及以上者，方可参与评优与评奖；成果到达优异者，方可获体育奖学分。

  7月18日，教育部印发了《国家学生体质健康规范(2014年修订)》，要求各校园每学年展开掩盖本校各年级学生的《规范》测验作业，并依据学生学年总分鉴定等级。只要到达杰出及以上的学生，方可参与评优与评奖。

  新修订的《国家学生体质健康规范》适用于全日制一般小学、初中、一般高中、中等职业校园、一般高等校园的学生，将学生依照年级划分为不同组别，身体形状类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及体质类中的50米跑、座位体前屈为各年级学生共性目标。

  《规范》的学年总分由规范分与附加分之和构成，满分为120分。依据学生学年总分鉴定等级：90.0分及以上为优异，80.0至89.9分为杰出，60.0至79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。

  《规范》规则，学生测验成果鉴定到达杰出及以上者，方可参与评优与评奖；成果到达优异者，方可获体育奖学分。测验成果鉴定不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年成果鉴定为不及格。一般高中、中等职业校园和一般高等校园学生毕业时，《规范》测验的成果达不到50分者按毕业或肄业处理。

  此外，《规范》对学生因病或残疾的状况也做出明确规则，可向校园提交暂缓或免予履行《规范》的请求，经医疗单位证明，体育教育部分核准，可暂缓或免予履行《规范》，被免予履行《规范》的残疾学生，仍可参与评优与评奖，毕业时《规范》成果需注明免测。